Erbaa Öğretmenevi ’ne gittim.

Amacım günlük gazetelere bakmak.

Ya da varsa, kitap okumak…

***

İçeri girdim…

Büyücek odalarda ve salonda 20’ye yakın masa…

Ve her masada dörderli öğretmenler.

Gözleri, önlerindeki istekalarda dizili okey taşlarında… 

Ve oynanan oyunu merakla izleyen seyirciler!..

***

Gözlerim masalarda ya da sehpalar üzerinde gazete aradı.

Ya da bir köşede küçük bir kitaplıkta kitaplar…

Göremedim!..

Görevli garsonlara günlük gazete olup olmadığını sordum.

“Yok!” dediler kayıtsız.

“Hiç olmaz mı?” dedim.

“Olmaz!” dediler…

Çıktım öğretmenevinden!…

Bir tanıdığı çay ocağına gittim.

Orada günlük bir sağ, bir sol görüşlü gazete olurdu.

Onu da ben önermiştim…

***

Ülkemizde düzenli kitap okuma alışkanlığı “Binde 1!”

Öğretmenlerin sadece %20’si düzenli ve aktif kitap okuyor.

***

Toplumların gelişmişlik düzeyi, hiç kuşkusuz eğitim seviyesiyle doğru orantılıdır.

Küresel olarak “Çok Yüksek İnsani Gelişmişlik” düzeyi sıralamasında:

1. İsviçre…
2. Norveç…
3. İzlanda…

Türkiye (193 ülke sıralamasında) 51. sırada…

Öğretmenleri okumayan/çok az okuyan bir toplumun, gelişmişlik düzeyinin yukarılarda olması beklenemezdi zaten…